＊Carol Reide 幼教資源中心：安省唯一，不僅為學生提供總價值高達25萬加幣的早期幼兒教育資源，還是學生交流和互動的場所。
＊漢博理工學院獨特的植物園，為學生提供幼兒戶外運動及接觸自然的實踐場所。
＊畢業後，學生可獲得早期兒童教育師成員認證。
＊可轉學分入讀圭爾夫大學早教學士學位專業。
漢博理工學院的兒童早教專業，提供嬰兒至12歲兒童及家庭的相關教育課程，課程還包含實習，學生可以累積實踐經驗。課程內容包括:
1.兒童的學習方式
2.影響關系的重要性因素
3.兒童的形象以及從不同角度看待兒童的意義
4.如何為兒童、家庭和社區創建有影響的、包容性的以遊戲為基礎的學習環境和自然遊戲空間
5.人類的發展
6.觀察、反思以及準備兒童、家庭和社區的教學文件
7.社會公正，宣傳，領導力及兒童早期教育專業人員的作用
8.與相關社區機構合作的重要性
9.政府立法和準則對教學實踐的影響
校園內提供出生至四歲的兒童保育設施和戶外娛樂空間。
教學設施包括實踐互動教室、兒童早期教育資源中心、教材書籍與設備，方便學生完成課堂作業、積累經驗。
＊Carol Reide 幼教資源中心
安省唯一一家，不僅為學生提供豐富的總價值高達25萬加幣的早期幼兒教育資源，包括書籍、學習材料以及教學課件，還是學生交流和互動的場所。
＊Carol Reid 早期幼兒教育實訓室
該實驗室自1989年1月開放，是一個專為實踐、協作學習體驗而設計的創意實訓室，學生可以在這里設計和體驗遊戲，來應對不同年齡段兒童的需求。
＊兒童發展中心
位於北校區的高質量、非盈利、以社區為基礎的幼兒園。該中心的Forest Nature項目，在漢博植物園內，提供提供與大自然接觸的課程。
在三個學期內需要完成約450-600個小時的工作實習。
在這三個學期中，學生可以在有執照的托兒所或學前教育機構進行實習，比如EarlyON兒童和家庭中心，以及各種社區、全日制幼兒園和家庭托兒等。
第二、三、四學期實習安排有所不同，確保學生在畢業之前有充分的經驗，為未來就業做準備。
＊實地實習1和實地研討會1從第二個學期開始，學生需要提前完成準備工作。
隨著政府對於兒童教育場所的增加，如幼兒中心、醫院、家庭托兒所及全日制幼兒園,就業前景十分樂觀。
漢博理工學院的畢業生，具有豐富的專業知識和經驗，是有責任感和包容性的教育工作者。學生們畢業後以在兒童教育學院（CECE）注冊，職業選擇廣泛，例如：托兒所、全日制幼兒園、早期教育、育兒和家庭中心、家庭托兒所、學前班、課外輔導項目、社區計劃以及家長教育計劃等。
＊專業證書與認可
畢業後，合格的學生可註冊並獲得早期兒童教育師成員（College of Early Childhood Educators, CECE）。
全球化視野
＊多樣性和包容性的體驗和資源
＊理解並欣賞所有國家和文化，並致力於為全球社會做出貢獻
＊策劃多種不同的活動計劃
將兒童與自然聯繫
包括兒童與大自然接觸的相關課程，學生會學習到如何在自然環境中安排兒童的娛樂、教學、學習並保持身體與精神上的活躍性。
＊這其中包括：森林和自然、自然遊樂場與戶外活動教育。
＊合作夥伴包括：
· City Wide Training
· Humber Arboretum
· University College Lillebaelt
