東北大學（Northeastern University，簡稱NU）成立於1898年，是全美規模最大的私立研究型大學，以工程、商科和電腦科學著名，排名連續十年穩居US News全美TOP50，長久以來一直是業界公認的經驗驅動型教育引導者，憑藉獨特的教學和研究方法，培養了一代又一代精英企業家。
大學主校區位於美國麻塞諸塞州波士頓市，風景秀美。73英畝的校園如同一片坐落在波士頓中心地帶的綠洲。附近公共交通非常便利，距離Fenway Park、購物中心、咖啡廳、交響樂廳和藝術博物館都只有幾分鐘的路程。
此外，東北大學在美國阿靈頓、夏洛特、奧克蘭、波特蘭、矽谷、西雅圖；加拿大多倫多、溫哥華以及英國倫敦建立了校區，成立了全球化的校友社區。
溫哥華校區位於被稱為“國際超級中心”的卡斯卡迪亞創新走廊（Cascadia Innovation Corridor）。這裡開設了資料分析工程、電腦科學和資訊技術等專業課程，幫助學生在職業道路上更進一步或更換跑道，更為學生畢業後加入當前高速發展的技術和創新生態系統做好準備。
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為滿足多倫多作為加拿大高科技中心的經濟發展需求，多倫多校區為學生開設了資訊學、分析學、專案管理和法規等一系列靈活的學位課程，培養當前社會所需的精英技術人才。
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這是一個以研究和分析為導向的課程，專注於用於交流和探索數位資訊的視覺化介面。畢業生可以成為專業的資訊設計師和數據視覺化專家，能夠在這個充滿活力和蓬勃發展的實踐和研究領域有效協作，並為在設計、技術、商業、醫療、教育和公共機構等數據驅動領域工作做好準備。課程目的在培養學生掌握設計原則、批判性探究以及在不斷發展的跨學科領域中，擔任領導角色所需的分析和創造性實踐能力。課程重點是將數據和資訊轉化為視覺語言，並整合可視化的理論、認知和技術層面，以吸引廣泛的受眾。
滿足當前和未來對分析專業人才的需求，該課程的核心課程由工程學院提供，但學生可以從東北大學各學院的多個學科中選擇選修課程。該課程目的在幫助畢業生滿足日益增長的數據分析專業人才需求，這些人才必須接受過高級數據分析培訓，能夠將海量數據轉化為可理解、可操作的信息，用於決策。需要分析專業人才的關鍵領域包括醫療保健、智慧製造、供應鏈與物流、國家安全、國防、銀行、金融、行銷和人力資源。
踏上 IT 領導之路，成為更成熟、更充滿活力的軟體工程師。透過創新的課程和嚴謹、廣博而深入的學術課程，資訊系統碩士生將成長為問題解決者，設計出突破性的軟體解決方案，以應對商業世界的複雜性，並滿足使用者的人性化需求。
目的在幫助擁有非STEM或非技術類學士學位，或希望強化技術背景的人士進入資訊系統領域。本課程融合了商業管理、軟體工程和資訊技術，目的在幫助學生設計創新的軟體解決方案，以應對商業世界的複雜性，並滿足使用者的人性化需求。
透過核心課程和綜合體驗式學習機會，提供端到端的分析教育。課程由來自分析行業的經驗豐富的學者實踐者和思想領袖制定，而體驗式專案則來自各種行業環境和雇主贊助商。除了這些基於課程的學習機會外，分析碩士課程還透過頻繁的社交機會、客座演講和實踐項目，為學生提供與從業者和公司接觸的寶貴機會。學生畢業時不僅將獲得一系列能夠展現其技能廣度和深度的作品集，還將成為一個更龐大的分析專業人士網絡的一部分，為他們現在和將來的職業生涯提供支持。
提供實踐操作和協作學習的方式，探索數位媒體領域各個領域的核心創意概念和創新理念。課程為三大核心數位媒體知識領域——設計思維、技術能力和創意表達——提供紮實的準備。資訊開發、可用性和敘事結構等核心課程為開發、推廣和管理豐富的體驗奠定了基礎。在最終專案中，將在導師的指導下完成個人提案，或與一個小型、專注的團隊合作，將學習的熱情投入到一個能夠實際證明你能力的專案中。
專為沒有核心技術和/或創意概念經驗的學生而設計。該課程要求額外修讀 12 個季度學分，課程提供密集的實踐指導，幫助學生掌握 MPS 數位媒體課程所需的基本知識。完成連接專案後，學生可以繼續攻讀 MPS 數位媒體課程。
專為經驗豐富的專業人士設計，目的在提升他們的知識水平，並拓展他們在世界各地各行各業（從初創企業到財富500強企業）的技術領導職責。 該專案融合了運算和重要的應用領域，能夠拓展該領域的廣泛知識，同時專注於以下三個特色專業方向之一：軟體工程、人工智慧或人機互動。
Align 為非電腦科學專業學生和沒有程式設計經驗的人士，提供直接攻讀電腦科學碩士學位的途徑。作為 Align 的學生，將參加嚴格的學術銜接課程，為攻讀碩士課程做好準備。還可以透過在學校眾多產業合作夥伴（包括亞馬遜、eBay、Google、Nordstrom 和 Zillow 等公司）的合作專案或實習獲得實際工作經驗。
整合無線網路、協定、感測器網路、安全性、軟體開發、嵌入式系統、資料分析和大數據的研究，為學生提供開發物聯網應用程式的知識和工具，分析和設計不同應用領域的物聯網架構，並開發資料分析工具來分析物聯網設備大規模部署所產生的大量資料。
將成為更成熟、充滿活力的軟體工程師，踏上IT領導之路。將設計出突破性的軟體解決方案，以應對商業世界的複雜性，並滿足使用者的人性化需求。
目的在幫助擁有非STEM、非技術類學士學位的學生，或希望強化自身技術背景的學生，獲得進入資訊系統領域所需的技能和知識，為持續的數位革命做出貢獻。全面的課程設置強調實踐學習，並提供根據個人需求量身定制的個人化學習體驗。
提供生物學、電腦科學和數據分析的跨學科培訓，並結合實際工作經驗。該計畫旨在培養畢業生在當今尖端生命科學、生物技術和製藥行業中發揮關鍵作用，專注於基因組學、蛋白質組學、個人化醫療、藥物研發和癌症治療。
這是一個創新的非論文式研究生學位課程。這門專業科學碩士課程將生物學、化學、化學工程和製藥科學的高級跨學科培訓與培養在當今充滿活力的職場中取得成功至關重要的高價值商業技能相結合。畢業生將具備在廣泛的生物技術專業領域中擔任研究、管理或技術專業人員的創新、協作和領導能力。
目的在幫助學生將分析的原理、工具和方法應用於贊助組織的項目，從而成功地協助提取、開發、交付和/或轉化/實施數據分析，為組織提供戰術和/或戰略決策。
目的在透過均衡的課程設置，將資訊科學知識和技術技能培訓與商業基礎知識和IT創新策略思維相結合，幫助學生為成功勝任IT應用和管理職位做好準備。透過將運算技能和應用與資訊策略、資料治理、道德規範和商業智慧等現實挑戰相結合，學生將獲得資訊科技管理、系統設計和開發、資訊安全、人機互動、資料分析、雲端運算和Web服務以及企業架構等領域的能力。
從專案啟動到專案完成，將學習如何管理整個流程的每個步驟。東北大學的專案管理理學碩士課程，將幫助學生在各行各業勝任這一職位。
隨著生醫產業在加拿大乃至全球的擴張，了解相關法規的需求也日益增長。本課程獨特的碩士學位，目的在加深您對現行法規及其在藥物、生物製劑和醫療器材開發和商業化中的實際應用的理解。
依據不同學院課程，上述各項要求會有所不同，洽詢睿達留遊學顧問團隊。
